Attività didattiche
per le scuole
Organizza da molti anni attività didattiche per le scuole di ogni ordine e grado.
Ogni anno viene formulata una proposta di attività da offrire alle scuole, in coordinamento con le biblioteche del Servizio di cui la biblioteca fa parte.
Si propongono percorsi differenziati tenendo conto dell’età dei ragazzi e dei programmi scolastici.
Tutte le attività sono rivolte al gruppo classe e saranno organizzate in collaborazione con gli insegnanti, in date e orari da concordare.
La Biblioteca rimane aperta alla possibilità di costruire laboratori e percorsi personalizzati, sulla base di specifiche esigenze degli insegnanti e delle classi.
Didattica 2025/2026
LEGGERE PRIMA DI LEGGERE
Un modo divertente per scoprire cosa si può trovare in biblioteca: dai libri gioco agli albi illustrati, dai libri di fiabe ai film di animazione. L'incontro viene arricchito con letture animate per facilitare il primo approccio dei bambini ai libri.
In alternativa a quelle scelte dalle bibliotecarie, gli insegnanti possono concordare con il personale letture su specifici argomenti. L'incontro prevede la possibilità di iscrivere i bambini alla biblioteca e di effettuare il prestito dei libri.
Incontri previsti:1o più
Durata:1h
Numero dei partecipanti: gruppo classe
Rivolto a: Nido e Scuola dell'Infanzia
A cura di: Beatrice Mangiavillano, Lorenzo Magnani e Piera Sortino (Cidas Cooperativa Sociale)
LA BIBLIOTECA TAKE-AWAY
Verrà consegnata ai docenti interessati una selezione di libri per conoscere le ultime novità editoriali, libri cartonati, albi illustrati, i grandi classici, le graphic novel, i testi di divulgazione, i gialli, i fantasy o titoli su temi preventivamente concordati con gli insegnanti. Tutti i testi saranno adeguati all'età dei bambini e dei ragazzi e alle loro competenze.
Sia la consegna che la restituzione dei volumi avverranno in biblioteca. Per aiutare i docenti nella gestione dei prestiti, verrà fornita una griglia per tenere traccia della consegna dei libri, in modo da comunicare tempestivamente al personale bibliotecario la registrazione del materiale da caricare sulle rispettive tessere degli studenti. Per chi non fosse iscritto, sarà possibile effettuare la registrazione consegnando i moduli di iscrizione agli insegnanti.
Incontri previsti: 1 o più
Durata: lh, da concordare
Numero dei partecipanti: gruppo classe
Rivolto a: Scuola dell'infanzia, Scuola Primaria,
Scuola Secondaria di I grado
A cura di: Beatrice Mangiavillano, Lorenzo Magnani e Piera Sortino (Cidas Cooperativa Sociale)
NARRAZIONI ANIMATE CON LABORATORIO
Una cena inaspettata
Narrazione animata con pupazzi della storia tratta dall'albo illustrato Una Zuppa di Sasso di Anais Vaugelade.
Seguirà laboratorio motorio-teatrale sulle figure degli animali che popolano la storia per favorire la consapevolezza corporea dei bambini e l'interiorizzazione dei personaggi e della storia tramite lo studio dei movimenti.
Incontri previsti: 1
Durata: lh, da concordare
Numero dei partecipanti: gruppo classe
Rivolto a: Scuola dell'infanzia,
I e II classi della Scuola Primaria (3-7 anni)
A cura di: Lorenzo Magnani (Cidas Cooperativa Sociale)
Lo strano viaggiatore
Narrazione animata con pupazzi della storia tratta dall'albo illustrato Cosa c'è nella tua valigia? di Chris Naylor-Ballesteros.
La storia tratta il tema dell'immigrazione e dell'accoglienza della diversità simboleggiata dal protagonista della storia: il misterioso viaggiatore con la valigia che viene inizialmente respinto dagli abitanti e poi compreso e accolto nel paese. A seguire laboratorio manuale di costruzione e decorazione della propria valigia di cartone.
Incontri previsti: 1
Durata: 1h, da concordare
Numero dei partecipanti: gruppo classe
Rivolto a: Scuola dell'infanzia e
Scuola Primaria (3-10 anni)
A cura di: Lorenzo Magnani (Cidas Cooperativa Sociale)
Antonio il matto
I bambini potranno incontrare il famoso pittore Antonio Ligabue (interpretato da un anim-attore) e scoprire la sua arte e le sue particolarità attraverso il racconto della sua vita e la visione dei suoi quadri.
Seguirà un laboratorio artistico in cui i bambini si cimenteranno in un metodo particolare di creare il proprio autoritratto.
Incontri previsti: 1
Durata:1h 1/2, da concordare
Numero dei partecipanti: gruppo classe
Rivolto a: Scuola Primaria e Scuola secondaria di I grado (6-13 anni)
A cura di: Lorenzo Magnani (Cidas Cooperativa Sociale)
IMPARIAMO A RECENSIRE UN LIBRO
È importante fin dai primi anni di scuola imparare a sviluppare lo spirito critico. Capire cosa piace, che tipo di linguaggio è stato utilizzato e cosa vogliono dirci gli autori, aiuta a destreggiarsi fra i testi e le notizie che troviamo, non solo nei libri, ma nella vita quotidiana.
Per questo gli alunni delle classi sceglieranno ognuno un libro diverso proposto dalla biblioteca che dovranno leggere nell'arco di un mese e prepareranno, sotto la guida delle insegnanti, una recensione da presentare al resto della classe in biblioteca. Nel primo incontro verranno stabilite quali caratteristiche deve possedere una recensione, adattate all'età e alle conoscenze degli alunni.
Incontri previsti: 2
Durata: 1 h
Numero dei partecipanti: gruppo classe
Rivolto a: Scuola Primaria e Scuola Secondaria di I grado
A cura di: Beatrice Mangiavillano e Lorenzo Magnani (Cidas Cooperativa Sociale)
E' STATO IL MAGGIORDOMO
Il "giallo" è un genere che appassiona sempre e che tiene il lettore con il fiato sospeso. Ma sappiamo come nasce questo genere? Si chiama "giallo" in tutti i paesi del mondo? Che differenza c'è rispetto al thriller, ad esempio? Attraverso un simpatico percorso storico si arriverà, insieme ai ragazzi, a definire le caratteristiche del genere e le varie declinazioni che ha preso nel tempo.
Seguirà piccolo laboratorio sul tema e il prestito di libri gialli.
Incontri previsti: 2
Durata:1 h 1/2
Numero dei partecipanti: gruppo classe
Rivolto a: IV e V classi della Scuola Primaria, Scuola Secondaria di I grado
A cura di: Beatrice Mangiavillano e Lorenzo Magnani (Cidas Cooperativa Sociale)
SIAMO TUTTI DIVERSI
Spesso i ragazzi e le ragazze non sanno come affrontare la diversità, non solo quella degli altri, ma anche la propria, innescando un vortice di rabbia e frustrazione che impedisce loro di accettarsi e accettare. Mettersi nei panni di chi "è diverso" (chi non lo è a modo suo?) aiuta a creare un dialogo e a capire l'altro. Dopo un primo incontro introduttivo, in accordo con gli insegnanti, si propone la lettura di un libro sull'argomento. Alla fine delle letture, gli studenti potranno discutere del testo letto e di che cosa rappresenta per loro la diversità. Si vuole cercare di creare un momento di condivisione in cui i ragazzi possano esprimere le proprie opinioni e impressioni su come vivono le diversità e su come le loro vengono vissute dalle persone loro vicino. Si propone anche un laboratorio di approfondimento adattato alle esigenze della classe.
Incontri previsti: 2
Durata:1h, da concordare
Numero dei partecipanti: gruppo classe
Rivolto a: Iv e V classi della Scuola Primaria, Scuola Secondaria di I grado
A cura di: Beatrice Mangiavillano e Lorenzo Magnani (CIDAS Cooperativa Sociale)
DONNE... CHE ISPIRAZIONE!
La storia di molte donne che hanno cambiato il mondo spesso non viene raccontata o non viene approfondita a sufficienza. Soprattutto in un momento storico e sociale come quello che stiamo vivendo, è importante focalizzare l'attenzione dei ragazzi e delle ragazze sull'importanza di una cultura della parità di genere. Attraverso la presentazione delle biografie di alcune donne che hanno cambiato il mondo, conosciute o dimenticate, introdurremo il tema della situazione della donna nel mondo. Accompagnato dalla lettura di un libro sull'argomento, concordato con l'insegnante, si concluderà il percorso con una restituzione in un secondo incontro da parte dei ragazzi e un piccolo laboratorio di approfondimento adattato alle esigenze della classe.
Incontri previsti: 2
Durata: 1h, da concordare
Numero dei partecipanti: gruppo classe
Rivolto a: V classi della Scuola Primaria, Scuola Secondaria di I grado
A cura di: Beatrice Mangiavillano e Lorenzo Magnani (Cidas Cooperativa Sociale)
DALLA CARTA ALLA PELLICOLA
Approfondimento sulle differenze narrative tra il libro e la sua trasposizione cinematografica. Dopo la lettura di una parte o dell'intero libro (a discrezione dell'insegnante) e la successiva visione del film tratto dal libro, si discuterà con gli alunni sulle somiglianze e sulle divergenze notate tra la storia "cartacea" e quella filmica.
Un modo per avvicinare i ragazzi al mondo del cinema e far loro capire che esistono tanti modi per raccontare la stessa storia.
Incontri previsti: 2
Durata: 1h 1/2
Numero dei partecipanti: gruppo classe
Rivolto a: Scuola Secondaria di I grado
A cura di: Beatrice Mangiavillano e Lorenzo Magnani (Cidas Cooperativa Sociale)
Scarica la proposta didattica rivolta alle scuole per l'A.S. 2025-2026, in formato PDF, del Servizio Biblioteche e Archivi e della Biblioteca comunale Rodari